SEMANA 35 EL DISEÑO DE NUESTRA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN

 EL DISEÑO DE NUESTRA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN


APRENDIZAJE ESPERADO: TOMA EN CUENTA LA ERGONOMÍA Y LA ESTÉTICA EN EL DISEÑO DE PROYECTOS.

ÉNFASIS: DISEÑAR LA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN CONSIDERANDO LA ESTÉTICA Y EGONOMÍA.

¿Qué vamos a aprender?

Es diseñar la alternativa de solución, considerando la estética y ergonomía.

La ergonomía es una disciplina que se encarga del diseño de objetos, herramientas, lugares de trabajo que coincidan las características fisiológicas, anatómicas y psicológicas de las personas que las van a utilizar.

Otro punto importante a considerar es el diseño. Se encarga de identificar las ideas que nacen a partir de lo que el consumidor necesita.

La estética es una parte muy importante en el diseño del producto, pues brinda los elementos estilísticos  que hacen referencia a la reacción de las personas  través de los sentidos y debe llamar la atención. Y tiene que poseer tres características que harán a nuestro objeto estéticamente bello: proporción, simetría y euritmia.

-Proporción, es la relación perfecta entre las partes que componen el objeto.

-Simetría: son las medidas justas y proporcionadas del objeto técnico y las partes que lo conforman.

-Euritmia: es la apariencia bella y agradable de todas las partes que conforman el objeto técnico.

Todos estos elementos, los debe de poseer el diseño del empaque para que sea estético.

Recuerda también, que la representación técnica es una forma en la que se utilizan imágenes, símbolos o gráficos para transmitir o comunicar ideas,  así como transferir información de forma clara y precisa; podemos mencionar algunos:

*Boceto

*Dibujo técnico

*Isométrico

*Representación geométrica

*Maqueta

*Diagrama

*Esquema

*Gráfica

*Croquis

*Símbolo

*Cartel

*Plano

*Manual

VIDEO: TEC2_B5_PG2_V1_SEM3

Como dice el dicho, "Una imagen dice más que mil palabras". Por eso uno de los mejores elementos que podemos utilizar para comunicar algo. La imagen gráfica de un producto será fundamental para que sea aceptado o no por los consumidores.

ACTIVIDAD:

REALIZA TU PROTOTIPO DE EMPAQUE


  

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

FACTORES SOCIALES Y SISTEMAS TÉCNICOS "SEMANA 11"

Imagen
  SISTEMA TÉCNICO Aprendizaje esperado : Emplea de manera articulada diferentes clases de técnicas para mejorar procesos y crear productos técnicos. Énfasis: Relacionar los sistemas o productos técnicos con las necesidades de los grupos que los crean. Fecha: 3 de noviembre 2020 FACTORES SOCIALES Y SISTEMAS TÉCNICOS El ser humano ha modificado las técnicas que emplea, no sólo para satisfacer sus necesidades, sino también para hacerlo de manera más rápida, agradable y confortable. Desde la Antigüedad hasta nuestro días, el ser humano ha buscado siempre la forma de satisfacer sus necesidades. Son tantas y tan variadas que se han clasificado en diferentes tipos, en necesidades primarias y secundarias. Las necesidades primarias son aquéllas de las que depende la supervivencia, como respirar, alimentarse, bebe agua, dormir, abrigarse. Y las necesidades secundarias son las que proporcionan mayor bienestar  a las personas, pero son indispensables para sobrevivir, como poseer un automóvil, tene
Leer más

TEMA 2 "RELACIÓN DE LA TECNOLOGÍA CON LAS CIENCIAS NATURALES Y SOCIALES: LA RESIGNIFICACIÓN Y USO DE LOS CONOCIMIENTOS

Imagen
  LA RESIGNIFICACIÓN DEL CONOCIMIENTO EN TECNOLOGÍA Aprendizaje esperado: Compara las finalidades de las ciencias y de la tecnología para establecer sus diferencias. Ënfasis: Reconocer como se interrelacionan la tecnología  y las ciencias a través del conocimiento. Fecha: 6 de octubre del 2020 La resignificación de conocimientos La resignificación de los conocimientos no es otra cosa que darles un nuevo uso o significado, así, podemos tomar el conocimiento de cualquier campo o área y adecuarlo a las necesidades propias, sin importar si fue pensado para resolver esa problemática.. Ejemplo: En un principio la pólvora no tenía otro uso que el de producir fuegos artificiales, y después se le empleó en la construcción y demolición de edificios, en la fabricación de armas y cohetes, etcétera. Así mismo, muchas mejoras en los artefactos de uso cotidiano son resultado de una resignificación de conocimientos científicos, por ejemplo, el horno de microondas, la olla exprés, el cuchillo eléctrico
Leer más

TEMA 2 "RELACIÓN DE LA TECNOLOGÍA CON LAS CIENCIAS NATURALES Y SOCIALES"

Imagen
  LA CIENCIA Y SUS APORTES AL MEJORAMIENTO TÉCNICO Aprendizaje esperado : Compara las finalidades de las ciencias y de la tecnología para establecer sus diferencias. Énfasis: Conocer los aportes de las ciencias naturales y sociales al mejoramiento técnico.   Fecha: 13 de octubre 2020 LA CIENCIA Y SUS APORTES AL MEJORAMIENTO TÉCNICO Desde que el ser humano apareció en la faz de la tierra tuvo que satisfacer necesidades básicas de alimentación y abrigo, es decir, necesidades de sobrevivencia; adquirió conocimientos empíricos basados, primero en la observación y después en la repetición de sus acciones; desarrolló artefactos, herramientas y técnicas que le facilitaran la subsistencia. Ese conocimiento de la naturaleza y de las técnicas que implementó para enfrentar su supervivencia, lo ha llevado por el camino de la ciencia. Por ejemplo, a través de la observación, el ser humano pudo notar una relación con el movimiento de la Tierra mediante la ubicación de la Luna y los astros; así se pe
Leer más