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 La técnica, las necesidades y el entorno NOMBRE DEL PROGRAMA : LA TÉCNICA, LAS NECESIDADES Y EL ENTORNO APRENDIZAJE ESPERADO : COMPARA LAS FINALIDADES DE LAS CIENCIAS Y DE LA TECNOLOGÍA PARA ESTABLECER SUS DIFERENCIAS. ÉNFASIS : RECONOCER LA RELACIÓN ENTRE LAS NECESIDADES TÉCNICAS Y EL ENTORNO. Fecha: 30-septiembre-2020 Interacción técnica y naturaleza Desde el primer momento en que nuestros antepasados aplicaron la técnica para satisfacer necesidades individuales o de grupo, modificaron el entorno natural. A medida que las civilizaciones crecían, se vieron en la necesidad de edificar viviendas, empezaron a cultivar plantas, deforestó para hacer caminos, se desvió el cauce de ríos para dotar de agua a las poblaciones. En la actualidad esa modificación continúa en las calles, casas, jardines, etc. Con el paso del tiempo se han desarrollado técnicas que permiten la preservación o la reconstitución de medios dañados por la actividad humana. El reciclaje de aguas contaminadas y la refores

  La Técnica en la práctica social NOMBRE DEL PROGRAMA: LA TÉCNICA EN LA PRÁCTICA SOCIAL APRENDIZAJE ESPERADO: COMPARA LAS FINALIDADES DE LAS CIENCIAS Y  DE LA TECNOLOGÍA PARA ESTABLECER  SUS DIFERENCIAS. ÉNFASIS: RECONOCER A LA TÉCNICA COMO PRÁCTICA SOCIAL EN LA SATISFACCIÓN DE NECESIDADES. FECHA: 29-SEPTIEMBRE-2020 LA TÉCNICA COMO PRÁCTICA SOCIAL Imagina que llega a tus manos un patrón para cortar un vestido. Es solo una serie de líneas impresas sobre papel. Sin embargo, tú y tus amigos deciden comprar tela, conseguir algunas herramientas, tomar prestada una máquina de coser y poner manos a la obra. Horas (o días) después, es vestido está terminado. Lo que han hecho tú y tus compañeros es realizar una acción para satisfacer una necesidad. Es decir, aplicaron una técnica para cortar y coser la tela y convertirla en un vestido. TÉCNICA ES UN PROCESO QUE PERMITE CREAR MEDIOS O ACCIONES PARA SATISFACER NECESIDADES E INTERESES, ADEMÁS DE MANERAS DE UTILIZAR HERRAMIENTAS, INSTRUMENTOS Y MÁ

LOS FINES DE LA TECNOLOGÍA Y LA CIENCIA NOMBRE DEL PROGRAMA : LOS FINES DE LA TECNOLOGÍA Y LA CIENCIA. APRENDIZAJE ESPERADO : COMPARA LAS FINALIDADES DE LAS CIENCIAS Y DE LA TECNOLOGÍA PARA ESTABLECER SUS DIFERENCIAS. ÉNFASIS . RELACIÓN FINES DE TECNOLOGÍA Y CIENCIA. FECHA : 23 DE SEPTIEMBRE DEL 2020 ACTIVIDAD - OBSERVA EL CUADRO ANTERIOR SOBRE LOS FINES DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA .ESCRIBE UNA   T    EN EL PARÉNTESIS DE LOS PRODUCTOS TECNOLÓGICOS Y UNA   C     EN  LOS PRODUCTOS CIENTÍFICOS. KINECT               (     )                                                                                                                                    SMARTPHONE        (     )                                                                                                               SOFTWARE            (     ) LEY DE LA GRAVEDAD     (    ) LEYES DE NEWTON     (     ) CONCEPTO DE MITOSIS     (     ) NIVEL DE UN TERREMOTO     (     ) EL FUNCIONAMIENTO DE LOS ORGANISMOS CELULARES     (     )

 La Tecnología y las necesidades de la humanidad TEMA:  LA TECNOLOGÍA COMO ÁREA DE CONOCIMIENTO Y LA TÉCNICA COMO PRÁCTICA SOCIAL. FECHA: 22 DE SEPTIEMBRE 2020 NOMBRE: DEL PROGRAMA: LA TECNOLOGÍA Y LAS NECESIDADES DE LA HUMANIDAD APRENDIZAJE ESPERADO: COMPARA LAS FINALIDADES DE LA CIENCIAS Y DE LA TECNOLOGÍA PARA ESTABLECER  SUS DIFERENCIAS. ÉNFASIS: RESALTAR QUE LA TECNOLOGÍA ESTA ENFOCADA A LA SATISFACCIÓN DE NECESIDADES E INTERESES Y MEJORAMIENTO DE PROCESOS Y PRODUCTOS. La tecnología y la satisfacción de necesidades. A lo largo de los años se han creado nuevas tecnologías que permiten satisfacer nuestras necesidades básica. Por ejemplo: Las fabricas textiles  o las máquinas de coser que nos dan la ropa que nos ponemos para protegernos del clima. La creación de máquinas para crear las medicinas que nos dan cuando nos enfermamos. Las tuberías que permiten que el agua llegue hasta nuestra casa. Los medios de transporte que nos permiten viajar con mayor rapidez y sin cansarnos tanto, y

  NOMBRE DEL PROGRAMA: LOS MÉTODOS DE LA TECNOLOGÍA APRENDIZAJES ESPERADO: COMPARA LAS FINALIDADES DE LAS CIENCIAS Y DE LA TECNOLOGÍA PARA ESTABLECER SUS DIFERENCIAS. ÉNFASIS: DIFERENCIAR ENTRE CIENCIA Y TECNOLOGÍA: MÉTODOS E INTERACCIONES PARA LA OBTENCIÓN DE PRODUCTOS. FECHA: 16 DE SEPTIEMBRE 2020

  TEMA 1: La tecnología como área de conocimiento y la técnica como práctica social. SUBTEMA: Los fines de la tecnología y la ciencia: métodos. PROPÓSITO :Reconocer las diferencias entre el conocimiento tecnológico y el conocimiento científico, así como sus fines y métodos. ACTIVIDAD 1 Es posible que ya te habrás dado cuenta de la existencia de distintas Ciencias así como de la existencia de la Tecnología ya que como tú sabes los seres humanos disfrutamos de sus distintos beneficios; por todo ello te pedimos que realices una investigación documental para que obtengas información que te permita   saber o darte cuenta cuales son las finalidades de las ciencias y de la tecnología es decir: de qué se ocupan, qué beneficios otorgan a la humanidad, qué es lo que persiguen o qué es lo que buscan con el resultado de tu investigación completa el siguiente cuadro: EN TU CUADERNO           Finalidades de las ciencias: Finalidades de la tecnología: ACTIVIDAD 2 Inve

  TEMA 1  La tecnología como área de conocimiento y la técnica como práctica social. SUBTEMA : Los conocimientos previos sobre ciencia y tecnología y sus diferencias. PROPÓSITO : Reconocer las diferencias entre el conocimiento tecnológico y el conocimiento científico, así como sus fines y métodos. APRENDIZAJE ESPERADO : Comparan las finalidades de las ciencias y de la tecnología para establecer sus diferencias. CIENCIA Y TECNOLOGÍA Ciencia. Es el conjunto de conocimientos objetivos sobre hechos, objetos o fenómenos, que se basa en leyes comprobables y en un método de investigación propio.  La ciencia e fundamenta en el método científico para confirmar sus principios. El método científico es un sistema establecido de investigación que consta de 3 etapas: planteamiento de una hipótesis, su comprobación o negación y desarrollo de una teoría. Por su parte, la tecnología usa los conocimientos generados por la ciencia, además de los saberes tradicionales y la experiencia para crear mejore

  APRENDE EN CASA II NOMBRE DE PROGRAMA: DIFERENCIAS ENTRE CIENCIA Y TECNOLOGÍA. APRENDIZAJE ESPERADO: COMPARA LAS FINALIDADES DE LAS CIENCIAS Y DE LA TECNOLOGÍA PARA ESTABLECER SUS DIFERENCIAS. ÉNFASIS: DIFERENCIAR ENTRE CIENCIA Y TECNOLOGÍA: FINALIDADES.

  PROPÓSITO PARTICULAR DEL CURSO : Modelar y simular la creación de una empresa donde los alumnos tomen decisiones  responsables e informadas sobre el uso de los recursos y productos financieros e identificar las ventajas que pueden obtener al usarlos correctamente. APRENDIZAJES ESPERADOS:  Comparan las finalidades de la ciencia y de la tecnología para establecer sus diferencias. Utilizan conocimientos técnicos y de las ciencias para proponer alternativas de solución a problemas técnicos, así como mejorar procesos y productos. Tema 1. La tecnología como área de conocimiento y la técnica como práctica social   Tema 2. Relación de la tecnología con las ciencias naturales y sociales: la resignificación y uso de los conocimientos. Tema 3. Resignificación y uso de los conocimientos para la resolución de problemas y el trabajo por proyectos en los procesos productivos. Tema 4. La sociedad tecnológica actual y la del futuro: Visiones de la sociedad tecnológica. Tema 5. Educación financie

  ADMINISTRACIÓN CONTABLE  2       SEMANA 4  "DEL 14 AL 18 DE SEPTIEMBRE DEL 2020" ALUMNOS DEL 2°J TURNO VESPERTINO Les informo que las clases programadas en aprende en casa II  para la materia de Tecnología  II son los días martes y miércoles, de 30 minutos.  1ra. opción Martes          10:00 a 10:30 canal 3.2 2da. opción Martes          21:00 a 21:30 canal 3.2 1ra. opción Miércoles        9:30 a 10:00 canal 3.2 2da. opción Miércoles    20:30  a  21:00 canal 3.2 Las actividades de reforzamiento que les solicite envíarlas  al correo berthalluvis@gmail.com  los días viernes en un horario de 8 de la mañana a las 14:00 de la tarde, con el objetivo de llevar un mejor control de sus trabajos y no estar buscando sus correos con fechas atrasadas. Seguiremos trabajando solo Tecnología. Para esta semana la fecha de entrega es el 18 de septiembre del 2020. EVALUACIÓN DEL 1 TRIMESTRE. ENTREGA PUNTUAL DE TRABAJOS              20% ENTREGA DE ACTIVIDADES COMPLETAS   80% LES ENVÍO UN CORDIA

 ALUMNOS 2°J TURNO: VESPERTINO El día 10 de septiembre 2020 nos toca de repaso (Tecnología 1) Aprendizaje esperado: Reconoce las implicaciones de la técnica en las formas de vida. Nombre del programa: En el presente... ¡creamos el futuro! Actividad: Resuelve el siguiente problema.  Silvia fue a revisión odontológica, porque tiene problemas de salud en la dentadura y su cepillo solo dura 2 semanas. Ahora solo se lava los dientes en la mañana porque dice que así su cepillo le dura más, no contamina y no gasta.  ¿Cómo sería el cepillo de dientes que le podría hacer útil a Silvia? Realiza un boceto del cepillo de Silvia. ¿Qué innovación técnica podría tener para satisfacer su necesidad, hay que tomar en cuenta materiales, insumos que necesita, los costos y el cuidado del medio ambiente? Haz una tabla para anotar materiales, costos e insumos. Realiza un dibujo de tu cepillo innovador. En tu cuaderno y envíalo al correo berthalluvis@gmail.com

  ALUMNOS 2°J TURNO VESPERTINO El día de hoy 9 de septiembre nos toca de repaso (Tecnología 1) Aprendizaje esperado: Utiliza las herramientas, máquinas e instrumentos en la solución de problemas técnicos. Nombre del programa: ¿Qué utilizo? Actividad:Escribe  un relato parecido a una película futurista de ciencia ficción. (mínimo una hoja) En tu cuaderno y envíalo al correo berthalluvis@gmail.com

 ALUMNOS 2°J TURNO VESPERTINO El día 8 de septiembre nos toca de repaso (TECNOLOGÍA 1) TEMA: NECESIDADES E INTERESES, EL PRINCIPIO DE TODO PROCESO TÉCNICO. Aprendizaje esperado: Reconoce la importancia de las necesidades y los intereses de los grupos sociales para la creación y el uso de técnicas en diferentes contextos sociales e históricos. Nombre del programa: Necesidades e intereses, el principio de todo proceso técnico. ¿Qué vamos a aprender? Identificarás cómo las necesidades e intereses de grupos sociales, en contextos históricos diferentes, han motivado el desarrollo y uso de técnicas diversas. La tecnología se encuentra presente en la mayoría de los ámbitos de la vida que nos rodea, ya sea como usuarios, creadores o innovadores de la misma. Para comprender de mejor manera el tema observa el video : "Necesidades e intereses, el principio de todo proceso técnico" Comprende una reseña de los acontecimientos de la humanidad y como la tecnología ha estado presente en cada

 ALUMNOS 2°J TURNO VESPERTINO EL DÍA 3 DE SEPTIEMBRE  NOS TOCA DE REPASO (TECNOLOGÍA). APRENDIZAJE ESPERADO : Identifica los materiales de acuerdo con su origen y aplicación en los procesos técnicos. Nombre del Programa: ¿Con qué se hacen las cosas? Actividad: Contesta las siguientes preguntas. ¿Consideras que el uso de las tecnologías afecta el medio ambiente?  ______ Porqué____ ¿Puedes contribuir  a mejorar el medio ambiente si usas de mejor manera las distintas tecnologías? Menciona 3 ejemplos En tu cuaderno contesta y envíala al correo berthalluvis@gmail.com Recuerda todas las participaciones son consideradas para tu calificación del primer trimestre.

 ALUMNOS 2°J TURNO VESPERTINO EL DÍA 2 DE SEPTIEMBRE 2020. NOS TOCA DE REPASO (TECNOLOGÍA 1) REPASO. APRENDIZAJE ESPERADO : Reconoce la importancia de la técnica como práctica social para la satisfacción de necesidades e intereses. NOMBRE DEL PROGRAMA DE TELEVISIÓN : Tecnología y Sociedad Contesta la siguiente pregunta. ¿Cómo funciona el GPS? Anota en tu cuaderno y envíalo al correo berthalluvis@gmail.com